Делегация Республики Таджикистан на примере Алтайского края знакомится с организацией системы российского образования

На этой неделе в Алтайском крае работает делегация системы образования Республики Таджикистан.

В её состав вошли 25 педагогов и руководителей, проходящих стажировку в Алтайском государственном педагогическом университете. В их числе представители Министерства образования и науки Республики Таджикистан, администрации Республиканского института повышения квалификации, председатели городских комитетов по образованию, заместители директоров образовательных организации и школьные учителя.

Программой стажировки предусмотрено знакомство управленцев с современными практиками управления образовательной организацией на примере системы образования Алтайского края. В рамках курсов состоялась встреча делегации с заместителем председателя Правительства Алтайского края Юрием Абдуллаевым, который рассказал о передовых проектах, реализуемых в отрасли образования региона.

«В преддверии визита Президента Российской Федерации Владимира Путина в Республику Таджикистан рад приветствовать вас от имени Губернатора Виктора Томенко в Алтайском крае – регионе с традиционно сильной системой образования. По итогам прошлого года в интегральном рейтинге Рособрнадзора Алтайский край занимает 24-е место среди 89 субъектов Российской Федерации по качеству образования. Это достойный показатель. В центре нашего внимания — вопросы повышения эффективности изучения и продвижения русского языка, синхронизации учебных программ, формирования общих взглядов на исторические события, нашу общую Победу. Понимать специфику общественного устройства и культуру наших стран, учитывать особенности друг друга – это очень важно для дружественных отношений», – обратился Юрий Абдуллаев к участникам делегации.

Ирина Лазаренко, ректор Алтайского педуниверситета, координируещего по поручению Минпросвещения России деятельность российско-таджикских школ, отметила, что во взаимодействии вуза и образовательных организаций Таджикистана многое сделано, а впереди — еще больше направлений сотрудничества.

«Это и повышение квалификации, и стажировки. К 2027 году в Душанбе планируется открыть образовательный центр для одаренных детей по модели «Сириуса», и нашему вузу поручено кураторство его строительства», – рассказала Ирина Лазаренко.

Заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Терновая познакомила гостей с особенностями структуры системы образования Алтайского края. Она отметила, что большинство школ в крае – сельские, но при этом даже самая маленькая малокомплектная школа должна соответствовать всем требованиям. Поэтому очень важный вопрос, которым занимаются региональные власти, – это совершенствование инфраструктуры.

Она также затронула вопрос создания в России единого образовательного пространства и механизмы встраивания в него системы образования региона. Кроме того, представитель профильного регионального министерства познакомила участников встречи с существующими в крае мерами поддержки педагогов и студентов – будущих учителей.

Руководитель делегации Навруз Мирзозода, ректор Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования, от имени Минобразования Республики Таджикистан и всей делегации выразил благодарность за плодотворную встречу. Он подчеркнул, что отношения между вузами и странами год от года расширяются и в подтверждение своих слов коротко обозначил планы по сотрудничеству с Алтайским педуниверситетом на 2026 год.

В рамках программы стажировки слушатели познакомятся не только с инновационной образовательной инфраструктурой АлтГПУ, но и посетят образовательные организации Алтайского края, реализующие флагманские проекты – Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова, региональный центр выявления и поддержки одарённых детей в Алтайском крае «Талант 22», Белокурихинскую школу №2, Гимназию № 42 города Барнаула и Детскую школу искусств «Традиция».